健康小衛(wèi)士，守護(hù)伴成長 --護(hù)理健康科普進(jìn)校園

11月5日，菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院口腔科、急診科護(hù)理人員在護(hù)理部統(tǒng)籌下，走進(jìn)桂陵路小學(xué)，成功開展主題趣味科普活動(dòng)。此次活動(dòng)覆蓋學(xué)生及教職工300余名，通過專業(yè)醫(yī)療知識(shí)切實(shí)提升了大家的口腔健康意識(shí)與突發(fā)應(yīng)急處置能力，以實(shí)際行動(dòng)踐行“關(guān)愛兒童健康，履行社會(huì)責(zé)任”的初心使命，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。

“小朋友們，你們知道為什么要刷牙嗎？”，在口腔健康科普課堂上，口腔科張淼護(hù)士摒棄枯燥理論，結(jié)合三、四年級(jí)學(xué)生乳牙、恒牙發(fā)育特點(diǎn)，通過“動(dòng)畫講解+牙齒模型實(shí)操”的趣味形式，手把手教孩子們掌握巴氏刷牙法的核心步驟，明確刷牙時(shí)長、頻率及牙膏用量，現(xiàn)場糾正“橫刷牙齒、刷完不漱口”等常見誤區(qū)，并邀請(qǐng)孩子們拿起牙刷在模型上模擬操作，現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。課堂上孩子們踴躍互動(dòng)，專業(yè)護(hù)牙知識(shí)成功扎根心中。

針對(duì)兒童進(jìn)食堅(jiān)果、果凍等食物時(shí)易發(fā)生異物卡喉的高頻風(fēng)險(xiǎn)事例，急診科護(hù)士長李霞以真實(shí)案例為切入點(diǎn)，敲響安全警鐘，拉近與孩子們的距離。在“生命擁抱小課堂”上，她用通俗易懂的語言拆解兒童版海姆立克急救法的方法，通過“教師演示+學(xué)生模擬”的互動(dòng)方式，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“生命擁抱三步法”，讓孩子們直觀掌握“站在身后抱腰、雙手握拳抵臍上、快速向上沖擊”的操作規(guī)范；最后通過口訣記憶加深印象：剪刀定位肚臍上，石頭握拳抵住方，布包沖擊向上頂，生命擁抱保平安。切實(shí)提升孩子們的應(yīng)急處置能力。

互動(dòng)環(huán)節(jié)中，急診科主管護(hù)師程爽現(xiàn)場指導(dǎo)孩子們的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，當(dāng)兩位同學(xué)上臺(tái)演示時(shí)，臺(tái)下小觀眾們聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)關(guān)鍵步驟。從理論講解到模擬演練，從動(dòng)作糾正到要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，急救知識(shí)在講解與互動(dòng)中深深印入孩子們的腦海中。

活動(dòng)接近尾聲，孩子們熱情依然高漲。他們紛紛圍住醫(yī)護(hù)人員，爭相索要簽名留念，小臉上洋溢著收獲知識(shí)的喜悅和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬意。這一幕不僅是對(duì)此次科普活動(dòng)的最好肯定，更是對(duì)菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院“護(hù)佑生命、服務(wù)社會(huì)”宗旨的生動(dòng)體現(xiàn)。

此次進(jìn)校園活動(dòng)，是醫(yī)院將專業(yè)醫(yī)療服務(wù)延伸至校園的重要實(shí)踐，為孩子們筑起了一道健康防護(hù)屏障。未來，菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院將持續(xù)聚焦兒童健康需求，開展更多針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的科普活動(dòng)，用愛心、耐心與專業(yè)，守護(hù)更多孩子健康成長?。ü└澹豪钕迹?/p>